从10月到11月上旬，13个分学科领域(或主题)的2006年全国博士生学术论坛陆续举行。这是由国务院学位委员会办公室和教育部学位管理与研究生教育司主办、专为全国博士生举行的盛宴，自2003年首次在清华大学召开，每年一次，分几个学科领域在不同高校举办。

论坛无疑是以博士生自主开展学术交流和研究活动为主，同时，也发挥导师和著名专家的指导作用。论坛一般分三个环节，首先是举行之前博士生报名及交论文；其次是论坛上该领域的专家和学者作主题报告；第三个环节是根据学科分几个论坛，也是最主要的部分，即部分博士生作报告，并回答现场提问。不可或缺的是，导师就博士生的论文及现场问题作的评论。

北京大学教育教授陈洪捷说，看到学生很有锐气和激情，只是讨论时间过短，他们似乎没有得到完全释放。陈洪捷注意到此次参加高等教育论坛的博士生论文，关注当下现实问题的比较多，这是一个好现象。不过，普遍来说，研究条理不够深入，讨论的问题还是大了，以至于多数是泛泛而谈。陈洪捷说这或许与现在大的学术环境有关，但博士生决定未来学术的形象，因此要有一种创新意识，培养、训练自己不随大流，通过自身努力扭转学术风气。

编辑：宁静