5月16日，北京大学青年教师学术沙龙第四十五期“AI时代下的文科发展”举行。本期活动由政府管理助理教授顾超担任学术召集人，信息管理系助理教授位通、中国语言文学系长聘副教授陆胤、哲学系长聘副教授南星等分别结合各自研究领域作了分享报告。来自全校40个单位的70余位教职工参与了本次活动。沙龙由人事部副部长李伟主持。

活动现场

顾超以“AI时代直面‘文科无用论’”为题，沿着历史的脉络梳理了“文科无用论”盛行的原因，论述了AI时代人文学科面临的新挑战。他指出，自二战后，科学技术的实用性在全球范围内得到凸显，理工科的重要性日益增强，但文科有着不可替代的价值，它不仅能为人类社会提供意义和价值，还能通过与科技发展相结合，开拓新文科的研究方向，同时助力理工科科学研究和技术进步。

位通以“大规模文化遗产图像资源数据化”为题作报告。他指出，通过将知识工程和图像语义分割技术结合，不仅能将图像内容数据化、探索形制演化，还能构建图像知识图谱。他还分别介绍基于AI技术的文物纹饰修复技术和线稿生成技术，演示了相关模型的应用场景，显示出其在考古和古籍研究等领域展现出的巨大应用潜力。

陆胤以“AI媒介时代的作者和读者”为题进行了分享。他从文学研究者的视角出发，探讨了AI给作者和读者概念带来的冲击。AI的出现使学术规范面临挑战，相关学术刊物对AI工具使用的界定引发了对作者职能的思考；AI的语言润色等功能模糊了创作的边界。他还分析了作为“读者”的AI和作为AI读者的人类都有可能遮蔽“读”的多重涵义，AI能够代替抽绎信息的“读”，但或许不能代替体验、享受的“读”。

南星以“从机器作诗谈起”为题，论述了人工智能与哲学的密切关系，哲学家在关于人工智能的反思、批评方面发挥着重要作用。他从杰斐逊质疑人工智能是否会写诗谈起，讲到图灵对这一想法的挑战和当代关于机器能否写诗的三种观点。他认为，这实际上是两种文化的交锋，是保守的人文主义者和技术激进派的交锋。最后，他表示，人工智能涉足的领域可能会越来越广，作诗作画作曲等领域也许会有更多人工智能的身影。

从左上图开始顺时针分别为：顾超、位通、南星、陆胤

在讨论环节，与会教师们就AI在教学、科研中的应用展开了深入交流和探讨。

未来，人事部将持续紧扣青年教师学术发展需求，不断深化拓展学术沙龙活动的内涵与外延，以多元化的活动内容与形式，积极助力高水平人才队伍建设，为加快建设中国特色世界一流大学作出积极贡献。

专题链接： 青年教师学术沙龙