2024/03/21 信息来源: 校团委
编辑:燕元 | 责编:山石北京大学附属小学音乐组由6位音乐教师和1位京剧教师组成,40周岁以下青年职工人数为4人,组长为马佳。中共党员2人,副高职称1人、小学高级教师6人。硕士学历2人、本科学历5人。团队所有老师均为市、区学科带头人、骨干教师,并多次荣获国家级、市区级各类比赛最高奖项和荣誉,科研成果丰硕。艺术为光、生活为壤,音乐组坚持素养导向,温润学生心灵,为学生的发展助力,向着“以美育人、以美化人、以美培元”的育人目标努力奋进。

集体合影
坚持理论引导 增强政治素质
全体成员政治立场坚定,忠诚于党的教育事业,积极拥护党和国家的大政方针,牢记使命;定期开展组内学习,带动积极分子学习党章;经常开展交流、思想汇报活动,帮助青年教师树立正确的理想信念,增强整个团队的政治素质;弘扬文明新风,具有较强敬业意识,是一个乐观积极、生气蓬勃、团结向上的集体。特别是在参与国家级重大演出活动、北京大学各类活动任务时,音乐组老师都能圆满、保质保量完成,获得良好的社会评价,是北京大学附属小学具有代表性的团队。2019年,音乐组荣获海淀区教育系统“三八”红旗集体荣誉称号,还多次荣获附小“优秀组”称号。

音乐组荣获2019年海淀区教育系统“三八”红旗集体荣誉称号
注重组织建设 实施素质教育
青年教师是改革创新的重要财富。音乐组老师坚守教育使命,多次在北京大学团委、工会、研究生院、歌剧研究院、国际合作部等组织的邀请下,老师们积极响应,出色完成开学、毕业典礼,庆祝中国共产党建党100周年系列活动、党史学习教育等重大活动近百场。
全组老师始终以高尚的师德为行动指南,走进学生的情感世界,和他们进行思想交流,给学生春风沐浴般的教育。音乐组老师注重学生学习习惯、学习方法的培养以及积极性的调动,培养学生对艺术的兴趣,以学生为主体,让他们在愉快的音乐实践活动中,主动地去探究和表现;让每个学生都发自内心地喜欢音乐和京剧课堂,通过艺术活动,提供给孩子感受美、表现美、创造美的机会,让他们在音乐中获得快乐。

音乐组老师带领少先队员参加北京大学庆祝中国共产党成立100周年未名湖畔党史


音乐组老师带领艺术团同学参加北京大学活动
教学科研
音乐组是一支专业素养高、教学经验丰富的教师队伍,围绕全面建设教育现代化帮助学生获得深入的音乐理解和表达,提高音乐素养和审美能力;坚持教学质量为根本,基于课标、基于教材和学情,打造务实且面向未来的课堂教学;引导学生自主参与、深度探究、融合创造,为学生提供一个有趣、美好的氛围去探索、理解和发展。
科研方面,每位教师都及时总结自身的教学经验,积极撰写科研论文和课题。全组积极参与教育部重点课题、主持区级课题,荣获多项科研成果“特等奖”“一等奖”。以科研促教研,以教研带教学;积极上进、协作共进是音乐组的团队精神,不论市级、区级公开课,还是学区、校级,大家都积极联动,团队反复打磨、互相帮扶,呈现出一堂堂高水准的精彩课堂,荣获各类教学比赛最高奖项。

音乐组老师积极教研
服务艺术蓬勃发展
北京大学附属小学目前拥有“四朵小花”:金帆京剧团、合唱团、舞蹈团和管乐团。多年来,全组老师利用课余时间潜心创编精彩节目,在附小下班最晚的老师中总能看见音乐组老师的身影。音乐组本着“提高学生艺术素养、丰富校园文化生活”的宗旨,积极提高学生综合素质,使得附小的艺术教育不断迈向新的台阶。
在全组老师的精心打磨下,艺术团多次受邀出访演出,孩子们成为了艺术文化交流的小使者。“四朵小花”也在全国、市区级比赛中取得傲人成绩,每位教师都被评为“优秀指导教师”。校园里经常开展艺术展示活动,给学生在艺术修养领域提供发展空间。每年儿童节都会举办“燕园芳菲”艺术节,让每个孩子都可以站在舞台正中央。这些活动在营造良好的校园文化艺术氛围、活跃校园气氛、丰富学生文化生活方面起到积极作用。
在当前“双减”背景下,音乐组全体老师积极开设丰富的选修课程,服务教职工子弟,给未能参加艺术团但也热爱艺术的孩子们搭建学习平台,真正做到了全校普及。音乐组作为推动学生文艺活动的重要载体,是学生开展艺术实践活动的园地,切实发挥了校学生艺术团在校园文化建设中的骨干引领作用。未来,音乐组会进一步打造精品艺术团,推动校园文化建设,真正让学生培养兴趣、发展特长、塑造特色。


音乐组老师筹谋编排大型专场节目
能够获此殊荣,音乐组全体老师感到光荣和自豪;感谢北京大学给予的支持和厚爱,感谢附小党委的肯定和推荐,同事们的帮助和鼓励,才成就了这份集体荣誉,这是对音乐组的激励和鼓舞。“博观而约取,厚积而薄发”,音乐组将继续保持谦虚向学,努力发挥先锋模范作用。服务大学、服务附小,一如既往地贡献力量,用实际行动践行青春使命,不负“青年文明号”称号。
转载本网文章请注明出处